泰國、韓國、日本、哥斯大黎加、大陸的外僑學校之設置比較!
看一看各國他們對外僑學校的設置和招收的學生的目標!
教育部與外僑學校關係(92.04.28)
附錄三 外國人學校比較表
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外國人學校比較表
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泰國
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韓國
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日本
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哥斯大黎加
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大陸
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外國人學校之定義
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提供任何國籍學生教育之學校,採取以英文授課之國際課程,使各國學生均可在該校就讀。
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稱國際學校者有漢城國際學校(Seoul Academy International School)等幾所,一般大都稱外國人學校
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日本教育行政上為便於區隔外國學童就讀之學校與本地學校之不同,將該等學校,稱為「外國人學校」,惟法令上並無此用語。另東京都廳為配合教育國際化,提昇高中生國際交流學能,於一九八九年設置都立「東京國際高中」,該校招收本地學生、歸國學生及外國學生,屬於一般普通高中。
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乃指符合哥國私立中小學校設立法規、透過一國外機構設立之國際學校(目前位於哥國之國際性學校僅私立中小學層級)。
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一、境外人員子女學校,即我國所稱之外僑學校。 二、招收本地學生為主,在義務教育及基本課程大綱外,加重英語等課程,而名稱冠之以"國際"之學校。
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使用之語言
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英文
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英語、法語、中語、日語等
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外國人學校:有兩種類型,一為僅使用本國語,如東京「聖瑪琍國際學校」;一為兼用本國語及日語,如東京中華學校。
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英文及西班牙文
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一、外語(境外人員子女學校) 二、以漢語為主,加重英語(一般的"國際"學校)
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設立之法源依據
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國際學校法
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初、中等教育法、有關各種學校之規定
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「外國人學校」依設置法源不同,有以下兩種: 「學校法人」-依「私立學校法」設置,如大阪中華學校。 「各種學校」-依「各種學校規程」設置,如東京中華學校。
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哥國私立中小學校設立法規
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一、開辦外籍人員子女學校的暫行管理辦法 二、中外合作辦學暫行規定
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該校學歷是否需要取得其它國際教育機構或組織之承認
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是
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否
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否
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是一所由哥國教育部、Southern Association of Colleges and
Schools(SACS)及International Baccalaureate
Organization共同認可的學校。
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視各校
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學生之國籍(是否包括本國籍?有無人數之限制?)
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無國籍限制但泰國學生人數不得超過總學生數百分之五十
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當地國及同一語系之學生暨韓國在當地語系住滿五年之學生
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無國籍及人數限制。
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全校約有1250名學生,亦包含本國籍。
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一、 限外國籍(境外人員子女學校)。 二、 以本地生為主之體制內學校,則需達到相關教學設施標準始可招收外國籍、港澳台生
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主管機關
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由省政府及教育部私立教育委員會核准
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各市、道教育廳
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各都道府縣
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哥國教育部及Southern Association of Colleges and Schools(SACS)及International Baccalaureate Organization
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地方
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政府是否進行財務監督?
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無
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無
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無
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無
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無
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政府是否補助
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無
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無,但稅制上有優惠待遇
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屬學校法人性質者,文部科學省依據「私立學校振興助成法」予以補助,部分縣市則設置「外國人學校教育振興費」或「私立各種學校營運補助費」補助屬「各種學校」之外國人學校。
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無
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無
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資料提供:駐哥斯大黎加大使館文參處、駐泰國代表處文化組、駐日本代表處文化組、駐韓國代表處文化組、大陸工作小組劉執行秘書孟陽
第二國護照、代辦轉介、申請就讀各國美國外僑學校!
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我們的文章內容,只提供正確的觀念。因此您可以閱讀與參
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